Reflexiones para la paz desde la educación, la justicia y el compromiso social

Parece que avanzamos como sociedad en la construcción de una cultura de paz, no solo como aspiración, sino como una idea posible de materializar en distintos niveles. Desde la academia hemos levantado un andamiaje conceptual, pero pensar y escribir sobre los anhelos y representaciones de paz en nuestra cultura es apenas un punto de partida: se requiere de fundamentos sólidos para su realización.

Asumir que “la paz la construimos todas y todos” es tan complejo como indispensable. La cultura de paz necesita hacerse visible en los marcos normativos, en las políticas institucionales, en los programas educativos y en la vida comunitaria. Solo así podemos obligarnos a internalizar la idea y educarnos para la paz, al mismo tiempo que estamos dispuestos a construirla con acciones coherentes y sostenidas.

No es un camino sencillo: los principios y valores de la paz deben permear en las conciencias, transformar voluntades y modificar prácticas, en lo privado y en lo público, en las relaciones personales, en el trabajo y en los aprendizajes colectivos.

Este libro es, en ese sentido, una invitación abierta a reflexionar y comprender que la paz no es solo la ausencia de conflicto, sino la presencia activa de justicia, memoria y dignidad; una tarea colectiva que se construye día a día en la academia, en las instituciones y, sobre todo, en los espacios cotidianos donde se resiste, se sueña y se busca transformar.

Dolores del Carmen Chinas Salazar
Francisco Javier Lozano Martínez

Integrantes del Cuerpo Académico UDG-1097
“Cultura de paz y participación ciudadana”